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发表于 2019-9-12 16:59:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
创意美术简介:
创意是一门综合学科,其中创意美术教学,通过多媒体教学,脱离了传统美术的教学模式,选择科学、系统的内容为切入点,运用科学、专业的教学方法,创设生活化、游戏化的教育情境,综合利用各种绘画材料,各种绘画形式,大大地吸引了孩子的好奇心。孩子有了好奇心,才有求知欲,也就有了上进心和积极地生活态度,在教学的潜移默化中,锻炼了孩子能力的增长。


脑科学研究证明,儿童空间知觉的关键期在2岁左右,形状知觉关键期是2-5岁,颜色视觉的关键期是4-6岁这个时间段,7-9岁是转型期,10岁以后才开始进入写实期。儿童能够亲自去看、去听、去闻、去摸、感受力和好奇心都非常旺盛,能够敏感地对事物和周围环境做出反应,随着进入学龄时期,儿童的思维能力进一步发展,想象力丰富。他们不会像成年人那样局限在思维定式里,任何一个观察到的对象都能在他们的脑海里被无限地加工、变形,他们脑子里的点子简直是无穷无尽。


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